МБОУ СОШ №6
гог Шарья Костромская область
  • О школе

    Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №6» городского округа город Шарья Костромской области

    Сокращённое наименование: (согласно Уставу): МБОУ СОШ №6

    Адрес: 157505, Костромская область, р-н Шарьинский, г.Шарья, ул. Микрорайон 1, дом  7

    e-mail:  shkola6@sharya.kostroma.gov.ru

    телефон/ факс: 8 (49449) 5-32-88

    Директор школы: Ирина Евгеньевна Чупакова 

    Дата создания образовательной организации:  12 апреля 1947 году

    У нас учатся: 1090 обучающихся 
    У нас учат: 62 учителя

    Ссылки на официальные страницы:

    Социальная сеть Вконтакте: https://vk.com/school6sharya 

    Навигаторы детства: https://vk.com/club216917318

    Канал в мессенджере МАХ: https://max.ru/id4407005377_gos

    История школы

               История школы - наша история

    Много школ есть на белом свете

    И, наверное, лучше есть.

    Ну,  а нам всех дороже эта-

    Наша добрая школа 6.

    (из Гимна МБОУ СОШ №6)

    О школе  №6 можно сказать, что есть у неё завидное прошлое, достойное настоящее и прекрасное будущее!

    А начиналось все в далеком послевоенном  1947 году, когда была открыта начальная школа № 6 на ул. Коммунальной, педагогический коллектив состоял всего из 4 учителей. Росли потребности в образовании молодых людей, поэтому спустя 5 лет школа была реорганизована в семилетнюю.  В следующей пятилетке (а  в те времена мерилом созидания считалась  именно эта единица измерения) для школы построено новое типовое здание на 400 мест на ул.Полярников и школа получает статус средней. Растет количество учащихся,  в 1967 году город строит новую школу, но через 20 лет требуется расширение площадей. Проблема решается в 1991году за счет пристройки начальной школы.  В таком виде школа существует в настоящее время. (фото)

    Вот уже 78 лет школа №6 приветливо распахивает двери для своих участников образовательного процесса.  Сегодня это 1160 учащихся и 80 сотрудников. Уважая опыт и традиции, мудрость прошлых поколений, школа создает условия для воспитания гражданина России высокодуховного, творческого, склонного к занятиям наукой, искусством, спортом, обладающего мудростью и разумом, способного к саморазвитию.

    Вера в силы ребенка, надежда развивать индивидуальные способности каждого, окружить их заботой и любовью – главный девиз  педагогического коллектива.

    Школа трепетно хранит прошлое, свидетелем которого является школьный музей. Здесь бережно хранится история школы.

    Во все времена школа чутко реагирует на преобразования, происходящие в государстве и в системе образования в частности. Сегодня школа предлагает большой выбор образовательных программ и услуг. Доступность образования в школе реализуется через программу «Комплексное сопровождение учащихся с особыми проблемами в состоянии здоровья». Учителями-предметниками составлены адаптированные программы по предметам в зависимости от  функциональных возможностей ребёнка, состояния здоровья и в соответствии с индивидуальной траекторией развития.

    Большое внимание уделяется предпрофильному и профильному обучению.  Еще в 1995 году здесь был открыт первый в городе физико-математический класс, затем медицинский. Сегодня востребован универсальный, социально-экономический профили,   для углубления знаний по дисциплинам ведутся предметно-ориентированные  элективные  и факультативные курсы.

    В школе систематически исследуется образовательный потенциал учащихся, выявляются дети с особыми образовательными потребностями, создается банк данных, разработана система  сопровождения и поддержки. Особая гордость школы- выпускники. По результатам государственной итоговой аттестации ежегодно 100% выпускников получают аттестаты об основном и среднем образовании.    Выпускники нашей школы  владеют практическими умениями и навыками,  конкурентноспособны  и продолжают обучение в престижных учреждениях таких городов России как Москва, С- Петербург, Н.Новгород.

    Организация инновационно-экспериментальной деятельности является одним из важнейших направлений  Программы развития школы. В рамках плана мероприятий федерального проекта "Современная школа", национального проекта "Образование" в школе открыт Центр цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" . Отрадно, что материальное оснащение учебных кабинетов меняется в лучшую сторону.  Приобретается новое оборудование, современное программное обеспечение, совершенствуется вся инфраструктура школы.

    У нашей школы славное прошлое, но мы надеемся, что и будущее откроется для неё в своих ярких, светлых красках. В это верит весь коллектив.

    История школы продолжается. Хочется верить, что наша школа переживет еще не один юбилей. А все хорошие дела, сделанные поколениями – это ориентир для преемников.

    Миссия школы

    Образование – крылья цивилизации.

    В.Чистяков

    Истинный показатель цивилизации – воспитанный человек (Р. Эмерсон). Мы дополняем – образованный человек. Уважая опыт и традиции, мудрость прошлых поколений, мы создаем условия для воспитания гражданина России высокодуховного, творческого, склонного к занятиям наукой, искусством, спортом, обладающего мудростью и разумом, способного к саморазвитию. Вера в силы ребенка, надежда развивать индивидуалные способности каждого, окружить их заботой и любовью, результатом которой будет новый ЧЕЛОВЕК, который войдет в новый завтрашний день и преобразит мир, созидая его для будущих поколений.

    Наша миссия:    ХРАНИМ ПРОШЛОЕ –  ЖИВЕМ НАСТОЯЩИМ –   ТВОРИМ БУДУЩЕЕ

    Символическим мерилом результата нашей деятельности является осознание духовного единства школьным сообществом: откуда мы, кто мы и куда стремимся.

    Образование и формы обучения

    Начальное общее, основное общее и среднее общее образование

    В соответствии со статьей 17. (формы получения образования и формы обучения) Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимся обучение в МБОУ СОШ №6 гог Шарья осуществляется в очной форме, вне учреждения может осуществляться в форме заочной, семейного образования , самообразования.

    Допускается сочетание различных форм получения образования.(Закон "Об образовании в Российской Федерации")

    • 1 ступень: 1 – 4 классы - 4 года обучение
    • 2 ступень: 5  - 9 классы - 5 лет обучение
    • 3 ступень: 10 – 11 классы - 2 года обучение

     Программы дополнительного образования 1-11 классов имеет несколько направлений, которые учтены в АИС "Навигатор" Костромской области.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Программа развития МБОУ СОШ №6 гог Шарья - период реализации 2025 – 2030г.г.

    Цель: Создание равных условий для получения каждым обучающимся доступного качественного образования и обеспечения единого образовательного пространства для каждого обучающегося через формирование благоприятного школьного климата, развитие современной здоровьесберегающей мотивирующей образовательной и воспитывающей среды, активизацию учебной, интеллектуальной, творческой, профориентационной и социальной деятельности, направленных, формирование национальной идентичности, традиционных духовно-нравственных ценностей, сохранение образовательного суверенитета страны.

    Комплексные задачи Программы развития:

    1. Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
    2. Управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
    3. Описание условий перехода на следующий уровень
    соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учётом 8 магистральных направлений развития
    1) Знание: качество и объективность
    2) Воспитание.
    3) Здоровье.
    4) Творчество.
    5) Профориентация.
    6) Учитель. Школьные команды.
    7) Школьный климат.
    8) Образовательная среда.
    4. Построение системы персонифицированного профессионального развития педагогических работников Школы, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
    5. Формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
    6. Расширение возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении. Создание системы сетевого взаимодействия.
    7. Развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка и для всей семьи).
    8. Независимая оценка качества образования.
    9. Расширение образовательных возможностей для обучающихся через вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.
    10. Обеспечение безопасного образовательного процесса с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований

    Фотографии

    Документы

    • Все документы
    • Основные документы
    • Учебно- воспитательный процесс
    • Организационная деятельность

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике